11月21日下午，资深心理专家、萨提亚模式心理咨询师、培训师王剑飞老师，受邀来到AG真人平台大讲堂开展名为“青春期是怙恃的必修课”的讲座，与加入的人员分享了他在面对青春期孩子偏差行为方面的经验与感悟 。讲座由行政治理中心总监张如萍主持，近200余名员工及家属加入 。
在讲座中，王剑飞老师首先介绍了青春期少年的心理变革特征 。随后王老师依照青少年这些阶段特点和心理需求进行解读 。他指出，在外在层面，对青少年来说，被理解、被信任、被尊重是三个最重要的需求，而在感受层面，对青少年影响最大的就是挫败感 。
那么该如何满足孩子的需求呢？王老师指出，要想满足孩子的需求，最重要的就要处理好三个关系 。
首先，爸爸要处理好与孩子的关系 。爸爸是孩子生命中的第一个权威，如果能处理好与爸爸的关系，那么就能处理好与其他权威的关系 。王老师建议，爸爸们要欣赏孩子、赞美孩子、肯定孩子、认同孩子 。每周至少花费25分钟-40分钟的时间陪伴孩子运动和玩游戏，在陪伴的历程中欣赏孩子的能力，当孩子做的好时，爸爸要表达欣赏，这将会资助他建立“我能、我行、我可以”的价值感，让孩子受益一生 。其次，要肯定孩子取得的结果，并择机勉励孩子继续进步 。爸爸们在欣赏、赞美、肯定、认同孩子的时候切忌在表达完这些认可后加上“可是”、“可是”等批评和比较，这会使之前的努力付诸一炬 。如果爸爸拒绝对孩子进行欣赏、赞美、肯定与认同该怎么办？王老师建议各人，可以先资助爸爸去追溯他已往的经历，如果他没有被自己的父亲认可的经历，他自然就不会认可自己的孩子 。如果爸爸实在无法作出改变，妈妈可以取代爸爸与孩子一起运动，让孩子接收到来自怙恃的认可 。但这个历程十分的艰辛，因为青春期的孩子会将妈妈第一个“踢出”他们的生活 。最后，要给孩子自主选择权 。青春期是人生的第二个关闭期，不要太过限制孩子或总替孩子做决定，让孩子有自己的私人空间，相信他们可以自己消化负面能量 。
其次，妈妈要处理好与孩子的关系 。青春期的孩子因为生长的需要逐渐与妈妈开始远离，妈妈要学会撒手 。王老师带各人回首了孩子的生长历程，在婴幼期、学龄前期、学龄期孩子是最需要妈妈陪伴的时候，如果妈妈在这些阶段与孩子建立了良好的关系，有利于资助孩子实现心理疏散，形成良好的自律治理和自立治理 。如果在这些阶段没有与孩子建立良好的关系，孩子进入青春期后会主动把妈妈伶仃在外 。那这时候妈妈可以通过自己的手、身体和声音与孩子亲近，无意识的搂抱孩子，拉着孩子的手，这些行为都可以资助我们恢复与孩子的关系 。
再次，是要处理好伉俪之间的关系 。如果怙恃关系融洽，孩子的宁静感就会较好，不然，孩子会总在担心自己的家庭会不会解散，更有甚者，会生心病，希望通过疾病获益，让怙恃时刻陪伴在身边 。别的，孩子会通过学习怙恃对自己的爱，学会如何与他人相处，学会如何应对生活中的种种情况 。
在互动环节，王老师邀请孩子们上台，通过问答的方法勉励孩子说出自己与怙恃的关系、想对怙恃说的话 。孩子们纷纷体现，想要属于自己的时间和空间，生活上和学习上的事情不需要怙恃一再催促 。同时，希望怙恃多花时间陪陪自己 。孩子们的年龄、性格、家庭虽有差别，但却说出了一样的心声，这让现场的许多怙恃陷入深思 。许多时候怙恃只希望孩子“听话、懂事、乖”，却忽视了孩子自身的生长 。
王老师的讲课结束后，掌声经久不绝 。在课堂提问环节，王老师回覆了孩子习惯、性格及留守儿童教育等方面的问题，呼吁家长腾出时间陪孩子一起生长 。
最后，副总经理王辉代表公司上台致辞，一是谢谢王老师精彩的分享 。二是他在本次讲座中是以一个父亲的身份来上课 。相信各人与他一样，在今天的课中收获颇丰，解开了许多困惑 。三是一直以来，公司十分关注员工子女教育问题，今后公司将考虑设立心理咨询室，资助员工实现家庭与事情的平衡 。
